תכנית הלימודים נשענת על תכנית הליבה של מנהל הסיעוד הנדרשת כדי לעמוד בבחינת הרישום הממשלתית לצורך קבלת התואר המקצועי אחות מוסמכת /אח מוסמך (Nurse Registered-N.R) מטעם משרד הבריאות.
על המחלקה לסיעוד
- אחוזי מעבר גבוהים – בוגרות ובוגרי התכנית משיגים למעלה מ– 90% הצלחה בבחינות הרישוי הממשלתיות להסמכת אחים ואחיות.
- WeLearn – במטרה לאפשר לסטודנטים למידה משותפת המתחברת לקהילה ולחברה, ברמה המקומית והארצית, הוטמעו בתוכנית הלימודים סדנאות, סיורים ושיתופי פעולה עם חברות וארגונים רלוונטיים לתחום הבריאות. כמו כן, הסטודנטים מתנסים במצבים קליניים מדמי מציאות ומתרגלים זאת באמצעות "שיחקולציות" (סימולציות באמצעות שחקנים). ההכשרה האקדמית חדשנית וכוללת כלים מקצועיים וחיוניים למקצוע הסיעוד, לרבות פיתוח מיומנויות למידה, חשיבה קריטית וביקורתית, עבודת צוות, וזאת לצד שמירה על ערכי ה Caring והאמפטיה.
- המחלקה לסיעוד פועלת מ 2011 . בנוסף לתכנית הפועלת בקמפוס רופין מפעילה המחלקה תכנית ייעודית דומה בבית החולים "לניאדו" בעידוד המועצה להשכלה גבוהה המיועדת להכשרת אחיות אקדמאיות מקרב המגזר החרדי.
מתכונת הלימודים בלימודי סיעוד
חמישה ימי לימוד בשבוע המשלבים לימודים עיוניים והכשרה קלינית* במרכזי הבריאות השונים במשך 4 שנים אקדמיות:
- שנה א' – ארבעה ימי לימוד עיוניים בשבוע + יום נוסף ללימודי אנגלית ועברית .
- שנה ב'- במהלך סמסטר א' – חמישה ימי לימוד ובמהלך סמסטר ב'- שני ימי לימוד עיוניים בשבוע + שלושה ימי התנסות קלינית.
- שנה ג'- שני ימי לימוד עיוניים בשבוע + שלושה ימי התנסות קלינית.
- שנה ד' – לימודים עיוניים והתנסות קלינית לפי הנדרש.
הלימודים העיוניים, ובכללם התרגול במעבדת הסימולציה, מתקיימים בקמפוס המרכז האקדמי רופין. הלימודים הקליניים מעשיים מתקיימים במגוון רחב של מרכזים רפואיים ובהם: המרכז הרפואי הלל יפה, המרכז הרפואי מאיר והמרכז הרפואי לניאדו, הקריה הרפואית רמב"ם ועוד. ההכשרה הקלינית בקהילה מתבצעת בשיתוף כל קופות החולים ולשכות הבריאות הנפתיות.
* ייתכנו שינויים במערכת השעות. ייתכנו התנסויות במהלך החופשות, לרבות בחופשת הקיץ.
מטרות התכנית ללימודי סיעוד
- להקנות ידע ומיומנויות קליניות ואקדמאיות כפי שדורשת עבודה בסביבה מורכבת ודינמית, הן באשפוז והן במסגרת שירותי הבריאות בקהילה.
- להכשיר אנשי סיעוד בעלי ראייה רחבה וידע רב-תחומי במדעי החיים, ברפואה, במדעי ההתנהגות, במדעי החברה ובניהול לרבות הקניית מיומנויות מחקר.
- לפתח בקרב הסטודנטים יכולת לחשיבה קריטית ולקבלת החלטות ברמה הקלינית והניהולית. להכשיר דור חדש של אנשי מקצוע בעלי גישה ערכית, מודעות סביבתית ומעורבות חברתית, שיראו בסיעוד אתגר, ייעוד ומקצוע שהוא גם דרך חיים.
